MODELO ADDIE
Planificación de una clase
Haciendo un análisis de cómo realizar la planificación de una clase, tengo estudiantes que tienen entre 30 a 45 años, algunos tienen más habilidades digitales que otros, todos tienen acceso a una computadora o un teléfono móvil y desde luego contamos con una red wifi en el establecimiento donde se realizará la clase.
Voy a planificar una clase de ´"Nuevas Tecnologías de la Información" y usare una serie de recursos digitales.
En esta unidad educativa utilizare para la planificación de la clase el modelo ADDIE.
Con el diseño instruccional podemos crear el proyecto de enseñanza - aprendizaje de cualquier espacio curricular, unidad o curso; es importante realizar una buena planificación y nos vamos a ayudar con las 5 fases del modelo ADDIE; análisis, diseño, implementacion, desarrollo y evaluación.
Análisis: analizando las metas de aprendizaje tengo como objetivo que mis alumnos desarrollen las herramienta proporcionadas y sean de suma utilidad para futuros trabajos, nuestro entorno de aprendizaje es netamente virtual-
Las tareas didácticas serán la realización de un avatar, un meme y deberán investigar sobre las nuevas tecnologías de la información, todo esto será presentado en un blog. Dispongo de recursos humanos y materiales de investigación virtual. Tengo dos clases unidas, cada una de 45 minutos. Los criterios de evaluación se llevarán a cabo mediante una devolución escrita al estudiante.
Usaremos un enfoque expositivo de enseñanza en entorno virtual, la estructura y secuencia son lineales. Se presenta un tema, una lección o una unidad didáctica, y se comienza con un objeto de aprendizaje: una lectura, un conjunto de lecturas, un video, una presentación multimedia, que ofrece esa información empaquetada.
Planificación de una clase
Haciendo un análisis de cómo realizar la planificación de una clase, tengo estudiantes que tienen entre 30 a 45 años, algunos tienen más habilidades digitales que otros, todos tienen acceso a una computadora o un teléfono móvil y desde luego contamos con una red wifi en el establecimiento donde se realizará la clase.
Voy a planificar una clase de ´"Nuevas Tecnologías de la Información" y usare una serie de recursos digitales.
En esta unidad educativa utilizare para la planificación de la clase el modelo ADDIE.
Con el diseño instruccional podemos crear el proyecto de enseñanza - aprendizaje de cualquier espacio curricular, unidad o curso; es importante realizar una buena planificación y nos vamos a ayudar con las 5 fases del modelo ADDIE; análisis, diseño, implementacion, desarrollo y evaluación.
Análisis: analizando las metas de aprendizaje tengo como objetivo que mis alumnos desarrollen las herramienta proporcionadas y sean de suma utilidad para futuros trabajos, nuestro entorno de aprendizaje es netamente virtual-
Las tareas didácticas serán la realización de un avatar, un meme y deberán investigar sobre las nuevas tecnologías de la información, todo esto será presentado en un blog. Dispongo de recursos humanos y materiales de investigación virtual. Tengo dos clases unidas, cada una de 45 minutos. Los criterios de evaluación se llevarán a cabo mediante una devolución escrita al estudiante.
Diseño: en la fase de diseño debemos centrarnos en; cómo se enseña y cómo se aprende; para lograrlo debemos: tener muy claro los objetivos ; en esta clase deben fijar conceptos de las nuevas tecnologías de la información y como resultado saber desarrollarlas para usarlos en otros espacios curriculares , la consigna es realizar un avatar ingresando a www.avachara.com/es, realizar un meme entrando a www.memegenerator.com/es y luego valoraran la investigacion realizada y finalmente lo presentaran en un blog.
Usaremos un enfoque expositivo de enseñanza en entorno virtual, la estructura y secuencia son lineales. Se presenta un tema, una lección o una unidad didáctica, y se comienza con un objeto de aprendizaje: una lectura, un conjunto de lecturas, un video, una presentación multimedia, que ofrece esa información empaquetada.
Posteriormente, en la etapa de implementación ejecutaremos la puesta en práctica del curso o espacio curricular en el entorno virtual de aprendizaje que hemos diseñado o delineado. En este caso la publicación del blog con su contenido, meme y avatar.
Y en la fase de evaluación, el foco de atención está puesto en el diseño de los criterios, referenciales, métodos e instrumentos de evaluación que se emplearán tanto para evaluar el proceso de aprendizaje (evaluación formativa y sumativa) como la propuesta educativa en general (cumplimiento de las expectativas, logro de las competencias planificadas, entre otros aspectos).
Aqui tambien dejo mi elevator pitch con el análisis de la realidad de los estudiantes y de la unidad educativa. https://soundcloud.com/claudia-jara-523513354/ptt-20191024-wa0065
Aqui tambien dejo mi elevator pitch con el análisis de la realidad de los estudiantes y de la unidad educativa. https://soundcloud.com/claudia-jara-523513354/ptt-20191024-wa0065
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